视觉信息时代艺术设计教育探讨

随着社会经济、文化的发展,艺术设计的形式和内容日益多元化,艺术教育作为文化传承的重要方式,也需顺应时代的改革创新。以当前艺术设计教育存在的问题入手,分析信息时代所需创新型人才应具备的基本特征,论述进行艺术设计教育创新的必要性,提出艺术设计教育应着重培育学生从事艺术实践的思维方法和工作方式,并就如何在艺术设计教育中进行创新,做出有益的探索和尝试。     

厦门市中山路历史街区的空间保护与文化传承研究

厦门市中山路不仅是一条传统的步行商业街,而且具有与生活性街道、小型商业街、临时性摊位相结合的特色,因此,在对其空间形态进行研究的同时,更需要关注其背后的地域性和人文关系。本文研究对象为厦门市中山路及与之相邻相接的几条街巷,通过对比分析该历史街区内的街巷空间,并对其人文属性进行研究解读,探讨其空间保护与社区文化传承的策略。     

文化要素与内涵在旅游度假景区规划设计中的延展与表现——以句容“曼地茅山”国际旅游度假景区规划为例

文化要素与文化内涵是旅游度假景区规划中需要重点关注的设计要素。本文试图通过句容“曼地茅山”国际旅游度假景区规划这一案例,从“文化探源、内涵表现、要素延展”等层面,探讨如何合理有效利用旅游度假景区的文化要素及其相关信息,并在此基础上有效组织与整合景区内的文化景观与生态景观资源,从而构建功能合理、景观优美、交通流畅、文化脉络清晰的旅游度假景区,借此最终达到景区及其周边区域整体机能良性发展的目标。     

主题性纪念馆设计方法探讨——以南王庄纪念馆为例

本文以南王庄纪念馆设计为例,从主题表达、地域文化表达、外部空间与场所建构、建筑功能与空间布局、建筑形态设计等方面探讨了主题性纪念馆设计的方法。     

碧桂园长寿桃花商业街规划设计

建筑设计的精致化趋向,使仿古建筑的规划、设计亦需较精准演绎所在地区传统文化、传统建筑特色。同时,其创造性传承部分又需契合现代人审美需求。演绎即由一般至特殊,整体至个体的推理方法,这也是系统工程论的重要观点。通过对巴渝文化、建筑特色、长寿当地文化等环节之逐层“演绎”,较系统总结了一套针对地域文脉传承的规划区规划设计模式。将商业经营与文化传播、商业业态规划与建筑规划有效结合,以赋予规划区持久生命力。     

人文理念在校园建筑设计中的应用——无锡新城初级中学设计

无锡新城初级中学项目的建筑设计追求外在生态美与内在人文美,各建筑单体的设计均坚持“以人为本”的原则,为广大师生提供了方便、舒适的学习环境,优美的绿化人文景观为学生的身心健康带来了积极影响．更加可以进发出蓬勃向上的朝气和活力。在该文化建筑设计中,就如何体现传统人文理念及时代气息,进行了有意义的探讨。     

浅谈历史文化名城可持续发展的城市规划

历史文化名城是特定的历史阶段经济社会文化的见证。在社会主义市场经济的大背景下,如何将历史文化名城的特色充分发挥出来,使其和现代社会发展步伐相一致,是一个值得深入研究的问题。     

毛乌素沙地区域景观规划--以神木县窝窝庄村为例

荒漠化是一个动态发展的过程,实质是土地的退化。是自然因素和人类活动的共同作用的结果。“沙漠化”是荒漠化的表现之一。毛乌素沙地则是土地沙漠化导致的必然结果。窝窝庄村特有的地势与文化遗产,加上日益恶化的环境,使之成为我们研究环境治理的特别案例之一。     

浅谈蒙古族非物质文化遗产展示形态与价值

非物质文化遗产也是一项重要的经济来源。通过将其转化为文化生产力,可以发展具有当地特色的经济产业,创造巨大的经济效益。将其转化为经济效益的方式,能够对蒙古族的非物质文化遗产进行良好的保护和发展。     

转型背景下济宁文化景观的再认识

在对文化景观的概念进行解析的基础上,论证了转型背景下济宁文化景观再认识的必要性,通过历史分析的方法对该地区文化景观的属性、根基与主体进行了分析研究,从而较为科学地认识济宁文化景观的历史蕴藏,并获得对济宁城市未来转型发展的启示。